Eğitimde Etik ve Öğretmenlik Mesleki Değerleri

Kitap Hakkında Bilgiler

“Etik” konusu, daha önceleri felsefî literatürümüzde yer almıştı. Doğan Özlem ve Ahmet Cevizci’nin bu konudaki kitapları ilk akla gelenler arasındadır. Bu yayınlarda “etik” konusu ahlâk felsefesi ile ilişkileri olarak ele alınmıştı. Biz bu çalışmamızda EĞİTİMDE ETİK konusunu ele alacağız. Kavramın eğitimde ele alınışı ülkemizde yeni bir konudur. Kuşkusuz bu konuda araştırmalar ve yayınlar yapılacaktır. Öncelikle, ilk bölümde “meslek ve etik” kavramlarını genel olarak ele alacağız.

Künye Değerlendirmesi

Derin tarama katmanı, Eğitimde Etik ve Öğretmenlik Mesleki Değerleri adlı eser için yapılan son değerlendirme aşamasıdır. Bu aşamada artık yeni kaynak aranmaz; önceki katmanlarda toplanan bulgular, eserin telif durumu ve yasal erişim seçenekleri açısından birlikte değerlendirilir.

Kayıt, Prof. Dr. Mahmut Tezcan imzasını taşıyor ve Anı Yayıncılık etiketiyle yayımlanmış, Eğitim kategorisinde yer alıyor. Bir eserin dijital sürümünün serbestçe paylaşılabilmesi için ya koruma süresinin dolmuş olması ya da hak sahibinin açık izin vermiş olması gerekir. 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu, izinsiz çoğaltma ve yaymayı açıkça yaptırıma bağlar; bu yüzden değerlendirmede bulunan her bağlantı için izin durumu ayrıca sorgulanır.

Değerlendirme sonucunda izinli bir dijital sürüme ulaşılamayan eserler için önerimiz nettir: kitabı yasal satış kanallarından edinmek ya da yazarların kendi rızasıyla ücretsiz sunduğu arşive yönelmek. Aşağıdaki bağlantı sizi, tamamı hak sahiplerinin izniyle yayımlanmış eserlerden oluşan arşive götürür; oradaki hiçbir bağlantı kırık değildir ve hiçbiri telif sorunu taşımaz.

Bu değerlendirmenin amacı bir eseri erişilemez kılmak değil, okuru doğru kaynağa yöneltmektir. İnternette dolaşan pek çok bağlantı ya kırıktır ya farklı bir baskıya aittir ya da hak sahibinin izni olmadan paylaşılmıştır. Künyesi doğrulanmış bir kayıtla yola çıkmak, aradığınız baskıya ulaşma ihtimalinizi belirgin biçimde artırır. Sunucularımızda hiçbir kitap dosyası barındırılmaz; yapılan iş yalnızca halka açık kaynaklardaki erişim durumunu raporlamak ve yasal seçenekleri göstermektir.